Сенсорное развитие детей раннего возраста
Что такое сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов и явлениях окружающего мира. Значение сенсорного развития в раннем детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Чем меньше ребенок, тем большее значение в его жизни имеет чувственный опыт. На этапе раннего детства ознакомление со свойствами предметов играет определенную роль. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинаются с познания. В детском саду дети раннего возраста обучаются рисованию, лепки, конструированию, знакомятся с явлениями природы. Продуктивная деятельность играет огромную роль в сенсорном развитии детей раннего возраста, поэтому нет необходимости разграничивать продуктивную деятельность и дидактические игры, и упражнения по сенсорному восприятию.
Наши дети с огромным желанием играют в игровой материал по сенсорному восприятию. Особый интерес у детей вызывают такие игры, как «Шнуровка», «Подбери по цвету», «Веселые прищепки», «Собери матрешку», «Чудесный мешочек», «Чудесные липучки», «Большой – маленький», «Пирамидки разных размеров» и много разных игр. Эти игры служат хорошим помощником в развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, тактильных ощущений, малыши учатся обследовать предметы, выделяя цвет, форму, величину, при этом у детей формируется усидчивость и самостоятельность. Занимаясь с детьми раннего возраста, воспитатель должен учитывать возрастные особенности развития, и не забывать что это прежде всего игра, требующая эмоциональной вовлеченности, интересного сюжета. Также важно правильно подбирать игры и игрушки для детей раннего возраста, которые должны быть изготовлены из дерева, пластмассы, ткани так как игры изготовлены из картона малыши могут смять, порвать или погрызть. Так как в этом возрасте малыши очень любознательны и стараются попробовать предметы. Все игры и игрушки в нашей группе расположены таким образом, чтобы дети могли самостоятельно выбирать то, во что они хотели бы поиграть, разнообразие игр позволяет малышам играть как группой, так и одному. Игры подобраны следующим образом, они соответствуют четырем основным цветам – которые в раннем возрасти могут запомнить дети, величина (большие – маленькие пирамидки, конструктор, машинки разного размера), деревянные вкладыши по темам недели, разрезные картинки, кубики, изготовленные из дерева и пластмассы. Для подвижных игр также предусмотрен игровой материал, такие как цветные ленточки, флажки, обручи, маски. Один воспитатель не может достичь желаемого результата работая с детьми раннего возраста, для этого необходимо чтобы родители принимали в этом активное участие. Чем же могут помочь родители? Многие игры и игрушки для сенсорного развития наших деток приобрели или сделали своими руками наши родители. А также дома с детками играют в игры по закреплению цвета, формы и величины, которые рекомендует воспитатель.
Благодаря нашей совместной работе с родителями, малыши растут и развиваются с учетом возрастных особенностей раннего возраста.
Воспитатель Шадрина Е.А