Вакансии
Музыкальный руководитель
Обязанности
- Реализация образовательных программ дошкольного образования по музыкальному воспитанию дошкольников, в том числе с детьми с ОВЗ, разработка рабочих программ, планирование занятий
- Организация праздников и развлечений
- Ведение отчётности
- Работа с родителями
- Взаимодействие с воспитателями и другими педагогическими специалистами
- Активное участие в мероприятиях детского сада
Требования
- Среднее профессиональное или высшее образование по специальности муз. руководитель
- Квалификация: СЗД
- Стаж работы по специальности: от 2-х лет
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Возможность переподготовки - не предоставляется
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 9:00—14:00
- Размер оплаты труда(руб.): от 47 124
Учитель-логопед
Обязанности
• Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи.• Осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них.
• Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения.
• Проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников.
• Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.
• Реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО.
Требования
Опыт работы: от 3 летОбразование: Высшее образование — бакалавриат
Специальность по образованию: Дошкольное образование
Условия
Оформление по ТК РФ
Полный социальный пакет
График работы: Полный рабочий день
Тип занятости: Полная занятость
Заработная плата: 47124 - 50000
Учитель-дефектолог
Обязанности
• разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ для дошкольников;• организация специальной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся;
• организация деятельности обучающихся с нарушениями в развитии по освоению содержания адаптированных образовательных программ, в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям;
• создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с нарушениями в развитии в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья;
• проведение коррекционно - развивающих занятий с обучающимися с нарушениями психического развития, предусмотренных адаптированной образовательной программой;
• отбор и использование в организации коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями развития программно-методических и учебно-дидактических материалов;
• контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями развития с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы;
• сопровождение в образовательном процессе обучающихся с нарушениями развития.
Требования
Квалификация: 1Образование: Высшее образование — бакалавриат
Специальность по образованию: Специальное (дефектологическое) образование
Условия
Оформление по ТК РФПолный социальный пакет
График работы: Полный рабочий день
Тип занятости: Полная занятость
Заработная плата: 47124 - 50000
Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://trudvsem.ru/, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» детский сад № 5 предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень