Собирайся, народ. у нас ярмарка идет!
Собирайся-ка, народ. у нас ярмарка идет.
А на ярмарке что есть, вам всего не перечесть.
Птички, зайчики, вертушки, куклы, мишки, погремушки…
Всем игрушки продаем, всех на ярмарку зовем.
В 21 веке финансовая сфера во всем мире стала намного сложнее, чем была ранее (кризисы, обвал экономик, высокая инфляция, санкции, появление цифровых денег и др.).
Мы, взрослые, должны задуматься как помочь нашим детям стать финансово образованными и развивать свой и их финансовый интеллект.
Главное - не надеяться, что школа, институт или государство научит ребенка как обращаться с деньгами и стать богатым, нужно учить с детства закладывать основы финансовой грамотности.
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне. Грамотное отношение к собственным деньгам и опыт пользования финансовыми продуктами в раннем возрасте открывает хорошие возможности и способствует финансовому благополучию детей, когда они вырастают.
Весёлое, интересное, увлекательное, познавательное мероприятие в рамках 3-го окружного финансового марафона «Копилка» прошло в нашей группе «Гвоздичка».
Целью этого мероприятия было продолжение формирования основ экономического мышления знания об экономике прихода, рекламе товара и её значении. Дети пришли на ярмарку чтобы купить игрушки (покупатели). А другие ребята им продавали (продавцы). Реклама – двигатель торговли. Дети получали «игровые деньги», заработанные за выполнение заданий, и тратили их на покупку игрушек. Ярмарка продемонстрировала детям, что деньги ограничены, их нужно планировать. В процессе ярмарочной торговли развиваются навыки общения, умение нахваливать товар (для продавцов) умение накапливать товар и делать осознанный выбор, т.к. нельзя купить всё сразу, нужно выбирать (развивается интерес к основам финансовой грамотности).
Родители были активными помощниками, их привлекли к выбору товаров для продажи, изготовлению рекламных плакатов, печатанию игровых денег – «купликов». (Укрепление связи ДОУ и семьи).
А хорошо потрудившись во время ярмарки, можно и отдохнуть. Дети достали купленные товары и стали увлечённо и весело играть.
В.М.Селиванова